Relatos de experiencias

Comunicación y lenguaje


Las capacidades de comunicación varían ampliamente en el SCdL. Generalmente, los pacientes con SCdL sufren importantes dificultades a la hora de comunicarse, y muchas pacientes no desarrollan lenguaje. Las dificultades del lenguaje suelen producirse por un tono muscular anómalo. Sin embargo, la deficiencia visual, la pérdida auditiva y las anomalías en la estructura de la boca o de la mandíbula también pueden generar dificultades en el habla y la comunicación. 

Las dificultades en la comunicación y el entendimiento también pueden surgir de una deficiencia cognitiva (problemas de memoria, de pensamiento y de comunicación). 

Actualmente la investigación sobre la relación entre el funcionamiento intelectual, el comportamiento y las habilidades de comunicación en el SCdL es escasa.

 

Recomendación (es)

Comunicación y lenguaje

R63
A la hora de evaluar los problemas de comunicación, visión y audición, deberán tenerse en cuenta las deficiencias del lenguaje, la discapacidad intelectual, las dificultades en la interacción y la ansiedad sociales. Las observaciones por vídeo pueden ser muy útiles.
R64
A lo largo de los primeros 18 meses de vida deberán ponerse en funcionamiento estrategias de comunicación adecuadas para el desarrollo (tales como terapia del lenguaje, aportación de la comunicación aumentativa).
R70
All children with CdLS should receive a communication assessment as early as possible
R71
Early and frequent tests are necessary, particularly with the child who has a suspected hearing loss.
R72
Gestures and sign language are encouraged as means to facilitate and motivate oral communication


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

Source:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       


  

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