vraag het onze experts

tada

Communication devices


Vraag

I am a professional working with a child with CdLS and am wondering if you have any research or articles on the use of communication devices with children with CdLS. It would be very helpful.

Antwoord van onze experts

I don't believe there is research that has been conducted specifically with communication devices and CdLS; however, there is strong support for augmentative communication in non-oral individuals and in individuals with limited oral speech capabilities. I think that as long as one is aware of the potential cognitive and physical limitations of any individual, including an individual with CdLS, one can make accurate choices in augmenting an individual's communication. In my opinion, the most important thing to consider is what is functional for an individual in promoting positive communicative interactions. Companies, like Dynavox and Prentke Romich, certainly will promote their devices, and there are a growing number of apps for Apple devices. An iPad is more cost effective than many of the more typical high tech AAC devices, but the important thing is choosing what is right for the individual in promoting functional communication. Technology has enhanced the options for individuals with limited oral speech, but low tech devices might be an option, particularly for individuals with cognitive limitations. As for support of language development, there is some information on the web site of the American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) that addresses that issue. The ASHA website has over 2100 links to information about AAC. Without specific information about an individual's needs, it is a little challenging to give better advice. When individuals are given a means of communication (oral, sign, pictures, devices, whatever works), language and cognition benefit, and frustration often decreases for both the individual who has the device and his or her communication partners. For specific research based findings, I would recommend consulting the AAC Special Interest Group of ASHA or its website. 

CC 9-30-2011


Antwoord is gecontroleerd en geldig voor
us
Zoek andere pagina's die hetzelfde onderwerp delen als deze pagina Communicatie en taal16 Communicatie en taal9 Communicatie en taal9

 

Aanbeveling(en)

Communicatie en taal

R63
Beoordeling van communicatie dient rekening gehouden te worden met visus- en gehoorproblemen, spraakbeperkingen, verstandelijke beperkingen, problemen met sociale interactie en sociale angst. Video-observaties kunnen heel nuttig zijn.
R64
Bij de ontwikkeling passende communicatiestrategieën (zoals logopedie, aanvullende communicatie input) dienen binnen de eerste 18 levensmaanden toegepast te worden.
R70
Alle kinderen met CdLS moeten zo vroeg mogelijk een communicatiebeoordeling ondergaan.
R71
Vroegtijdige en frequente tests zijn noodzakelijk, vooral bij kinderen met een vermoeden van gehoorverlies.
R72
Gebaren en gebarentaal worden aangemoedigd als middelen om mondelinge communicatie te vergemakkelijken en te motiveren

Juridische disclaimer

Houd er rekening mee dat de Ask the Expert service  is gemaakt door vrijwillige professionals in verschillende aandachtsgebieden. Antwoorden worden niet beschouwd als een medisch, gedrags- of educatief consult. Vraag de Expert is geen vervanging voor de zorg en aandacht die de persoonlijke arts, psycholoog, pedagogisch adviseur of maatschappelijk werker van uw kind kan bieden

Heeft u een vraag die u graag zou willen stellen?

Stel een vraag