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tada

Obsessive-Compulsive behavior


Question

Is there anything that I can do to control my daughter's banging, tapping and stomping? She has exhibited no really self-injurious behavior. But, she has shown what I think is called stereotyped behavior (from Chris Oliver's article on behavior). She constantly opens and closes (sometimes slams) doors, but I control that by putting a towel at the top, and that discourages that behavior. But, she constantly bangs or taps with her upper limbs, and she constantly stomps. I wonder if she really has any control over it. Then, I read the article by Oliver and Hyman that said some children with CdLS may not be able to control certain obsessive-type actions. So, I don't know how to respond: should I just let her continue, and just focus on other things, or should I continue to try to redirect her behavior as much as I can?

Réponse de nos experts

Obsessive-Compulsive behavior is not entirely under an individual's control, and it is appropriate to let some of it continue, if it is harmless, and if it serves a function  e.g., to reduce tension. But it is also good to try to control it or to redirect it into more productive or pro-social areas, insofar as you can do that, gently, and consistently, over time. It is good for kids to develop as much control over it as they can, and redirection can help them do that

TG/ TK 7-13-10

La réponse est vérifiée et valide pour
us

 

Recommandation(s)

Comportement d'automutilation et d'agression

R54
R54 : Pour identifier la cause du comportement d'automutilation chez les personnes atteintes de SCdL, l'évaluation médicale, en recherchant spécifiquement les sources de douleur, doit être suivie d'une évaluation comportementale de l'autolimitation puis d'une analyse fonctionnelle.
R55
R55 : Le traitement des comportements d'automutilation doit inclure des stratégies médicales et comportementales.

 

Recommandation(s)

Anxiété

R59
R59 : Les interventions ciblant les comportements répétitifs problématiques chez les personnes atteintes de SCdL devraient être sensibles à l'anxiété, aux problèmes sensoriels et aux exigences sociales. Ces interventions devraient également tenir compte des facteurs environnementaux.
R60
R60 : Une présentation atypique de l'anxiété et des troubles de l'humeur doit être envisagée lorsque des changements de comportement se produisent.
R61
R61 : L'anxiété étant fréquente chez les personnes atteintes de SCdL pendant les périodes de changement/transitions environnementales, un programme planifié devrait être mis en place.
R62
R62 : Le traitement des troubles de l'anxiété et de l'humeur chez les personnes atteintes de SCdL doit être envisagé à l'aide d'interventions psychosociales (thérapies) et de pharmacothérapie (médicaments).

Avis juridiquer

Veuillez noter que le service Demandez à l'expert est composé de professionnels bénévoles dans divers domaines d'intérêt. Les réponses ne sont pas considérées comme une consultation médicale, comportementale ou éducative. Demandez à l'expert ne remplace pas les soins et l'attention que peut fournir le médecin, le psychologue, le conseiller pédagogique ou le travailleur social de votre enfant.

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